Ψυχολόγοι ΟΑΕΕ Αττικής

Οι στόχοι της παρέμβασης που επιχειρεί ο Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής είναι:

• Η κατανόηση και συνειδητοποίηση της των συναισθηματικών δυσκολιών που βιώνει το άτομο. Προσεγγίζει τον τρόπο που το άτομο διαχειρίζεται όχι μόνο το πρόβλημα του παιδιού και του ενήλικα, αλλά και άλλα θέματα ή δυσκολίες της καθημερινότητας. -
• Η ανάπτυξη κι ολοκλήρωση του δυναμικού και των ικανοτήτων του ατόμου. -
• Η ανάπτυξη θετικής στάσης του ατόμου απέναντι στον εαυτό του. -
• Η αλλαγή ή δυσπροσαρμοστικών τρόπων σκέψης. -
• Η απόκτηση μιας γενικής δεξιότητας στη λύση προβλημάτων.

Ψυχοθεραπεία

• Ατομική Ψυχοθεραπεία Παιδιών Εφήβων και Ενηλίκων -
• Ομαδική Θεραπεία Παιδιών Εφήβων και Ενηλίκων -
• Θεραπεία Ψυχικού Τραύματος -
• Pet Therapy -
• Ψυχοθεραπεία μέσω τηλεδιάσκεψης -
• Θεραπεία Κρίσεων Πανικού -
• Αγοραφοβία και Ανησυχίες -
• Σεξουαλικά Προβλήματα -
• Σωματική Κακοποίηση

Λογοθεραπεία

• Λογοθεραπεία Παιδιών -
• Διαταραχές Φώνησης -
• Τραυλισμός -
• Αυτισμός -
• Δυσκολίες Άρθρωσης -
• Λογοθεραπεία Ενηλίκων -
• Λογοθεραπευτική Αξιολόγηση

Εργοθεραπεία

• Εργοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων -
• Αισθητηριακή Ολοκλήρωση -
• Εργοθεραπεία Αυτισμός -
• Αδρή και Λεπτή Κινητικότητα -
• Λεπτή Κινητικότητα -
• Βελτίωση γραφής -
• Δραστηριότητες καθημερινής ζωής. -
• Κοινωνικές Δεξιότητες -
• Μέθοδοι ABA και TEACCH -
• Εργοθεραπευτική Αξιολόγηση

Ειδική Αγωγή

• Αξιολόγηση και Αποκατάσταση Μαθησιακών Δυσκολιών -
• Δυσλεξία ΔΕΠΥ Δυσγραφία -
• Θεραπεία Νοητικής Υστέρησης -
• Διδασκαλία ανάγνωσης και ορθογραφίας -
• Οργάνωση Μαθημάτων και Μελέτης -
• Ανάπτυξη Στρατηγικών Απομνημόνευσης

Σχολικά Μαθήματα

• Σχολική Μελέτη Μαθητών Δημοτικού -
• Σχολικά Μαθήματα μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου -
• Προετοιμασία για Πανελλήνιες Εξετάσεις -
• Θερινά Τμήματα Προετοιμασίας -
• Μαθήματα σε Μαθητές με Δυσλεξία ΔΕΠΥ -
• Προετοιμασία για Προφορικές Πενελλήνιες Εξετάσεις

• Εργοθεραπεία -
• Λογοθεραπεία -
• Ειδικό μαθησιακό πρόγραμμα -
• Αισθητηριακή ολοκλήρωση -
• Ψυχολογική υποστήριξη -
• Ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων -
• Συμβουλευτική οικογένειας -
• Ομαδικά θεραπευτικά προγράμματα -
• Αξιολόγηση δεξιοτήτων μέσω διαγνωστικών τεστ - - Τα θεραπευτικά και ειδικά εκπαιδευτικά προγράμματα απευθύνονται σε παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν δυσκολίες όπως: - -
• Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής - υπερκινητικότητα -
• Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές - αυτισμός -
• Διαταραχές άρθρωσης, λόγου, ομιλίας, φωνής, ακοής -
• Τραυλισμός -
• Μαθησιακές δυσκολίες - δυσλεξία -
• διαταραχές αισθητηριακής ολοκλήρωσης -
• Νοητική υστέρηση -
• Σύνδρομα -
• Διαταραχές συμπεριφοράς -
• Ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες -
• Διαταραχές της κινητικής λειτουργίας - δυσπραξία - δυσγραφία - αδεξιότητα

Η διεπιστημονική ομάδα του κέντρου απαρτίζεται από παιδοψυχίατρο, παιδονευρολόγο, παιδίατρο, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, παιδοψυχολόγο, κλινικό ψυχολόγο - ψυχαναλυτή, ειδική παιδαγωγό, φυσιοθεραπευτή. -

Υπηρεσίες:

• Λογοθεραπεία -
• Εργοθεραπεία -
• Ενισχυτική Διδασκαλία -
• Ψυχολογική Στήριξη -
• Συμβουλευτική Γονέων -
• Μαθησιακές Δυσκολίες -
• Ομάδες Γονέων – Παιδιών

Μέθοδοι:

• S. I. -
• Wilbarger -
• PECS -
• Bobath -
• Teacch -
• Makaton -
• Θεραπευτική Ακρόαση

• Λογοθεραπεία -
• Εργοθεραπεία -
• Θεραπεία Σίτισης / Τροφική επιλεκτικότητα -
• Ψυχοθεραπεία / Θεραπεία Συμπεριφοράς -
• Ψυχοπαιδαγωγικό Πρόγραμμα -
• Συμβουλευτική Γονέων -
• Ψυχοεκπαίδευση Γονέων -
• Ομάδες Συναισθηματικής Αγωγής και Ενίσχυσης Κοινωνικών Δεξιοτήτων -
• Εξωτερικό Πρόγραμμα -
• Ειδική Διαπαιδαγώγηση / Πρόγραμμα Μαθησιακών Δυσκολιών - Δυσλεξίας -
• Σχολική Ετοιμότητα -
• Πρώιμη παρέμβαση -
• Αυτισμός -
• ΔΕΠΥ

- Μέθοδοι Θεραπευτικής Προσέγγισης και Προγραμμάτων

• Πρωτόκολλο M.O.R.E. (Motor-Oral-Respiration-Eye) -
• MAKATON -
• SOS Approach to Feeding (επιλεκτική η προβληματική σίτιση) -
• Phoneme Touch and Say -
• Εντατική Αλληλεπίδραση -
• FLOORTIME (Παιγχνίδι στο πάτωμα) -
• TEACCH -
• PECS -
• Social Stories -
• Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία -
• Συστημική Ψυχοθεραπεία -
• Αισθητηριακή Ολοκλήρωση - S.I.

• Ψυχοθεραπεία Ατομική - Ομαδική -
• Θεραπεία ζεύγους - οικογένειας -
• Ειδικές θεραπευτικές ομάδες έκφρασης -
• Μουσικής - Χορού - Κινητικής ανάλυσης -
• Ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση στη συστημική αναπαράσταση

• Ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων -
• Ατομική ψυχοθεραπεία παιδιού -
• Υποστήριξη σε συναισθηματικές δυσκολίες -
• Παρέμβαση σε δυσκολίες συμπεριφοράς -
• Συμβουλευτική παιδιού, εφήβου και οικογένειας -
• Εξατομικευμένο θεραπευτικό πλάνο -
• Δημιουργία ασφαλούς θεραπευτικού περιβάλλοντος -
• Υποστήριξη στην κατανόηση και έκφραση συναισθημάτων -
• Ενίσχυση ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και προσαρμογής -
• Χρήση δημιουργικών μεθόδων όπως παιχνίδι, δραματοποίηση και ζωγραφική -
• Συνεργασία με γονείς και θεραπευτική ομάδα -
• Παρακολούθηση της πορείας του παιδιού με οργανωμένη θεραπευτική προσέγγιση

Οι στόχοι της παρέμβασης που επιχειρεί ο Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής είναι:

• Η κατανόηση και συνειδητοποίηση της των συναισθηματικών δυσκολιών που βιώνει το άτομο. Προσεγγίζει τον τρόπο που το άτομο διαχειρίζεται όχι μόνο το πρόβλημα του παιδιού και του ενήλικα, αλλά και άλλα θέματα ή δυσκολίες της καθημερινότητας. -
• Η ανάπτυξη κι ολοκλήρωση του δυναμικού και των ικανοτήτων του ατόμου. -
• Η ανάπτυξη θετικής στάσης του ατόμου απέναντι στον εαυτό του. -
• Η αλλαγή ή δυσπροσαρμοστικών τρόπων σκέψης. -
• Η απόκτηση μιας γενικής δεξιότητας στη λύση προβλημάτων.

• Λογοθεραπεία -
• Εργοθεραπεία -
• Αξιολόγηση & αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών (δυσλεξία, δυσορθογραφία, δυσαριθμησία, ΔΕΠ-Υ) -
• Ειδική αγωγή -
• Ψυχολογική αξιολόγηση & διάγνωση -
• Συμβουλευτική γονέων -
• Ψυχολογική υποστήριξη παιδιών -
• Θεραπεία συμπεριφοράς -
• Σχολική ετοιμότητα -
• Επαγγελματικός προσανατολισμός -
• Ψυχομετρικά τεστ

  - ΔΕΚΤΑ ΟΛΑ ΤΑ ΤΑΜΕΙΑ

Στο κέντρο μας χρησιμοποιούμε τις πλέον σύγχρονες επιστημονικές μεθόδους και εργαλεία για τον εντοπισμό, την αξιολόγηση και την αποκατάσταση όλων των διαταραχών ομιλίας, φωνής και λόγου. Με βάση τις συγκεκριμένες ανάγκες κάθε ατόμου, δημιουργεί ένα ειδικό, εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα, με τη χρήση των ενδεδειγμένων κάθε φορά μέσων. Η πορεία της αποκατάστασης με την εφαρμογή του προγράμματος, παρακολουθείται και αναπροσαρμόζεται στην πορεία, εφόσον κάτι τέτοιο κριθεί αναγκαίο. Με τη χρήση ειδικών εργαλείων όπως το PECS - TEACCH, μεθόδων εργοθεραπείας και αισθητηριακής ολοκλήρωσης και θεατρικού παιχνιδιού, επιδιώκεται η βέλτιστη δυνατή αντιμετώπιση κάθε διαταραχής. Επιπλέον, στο κέντρο της λειτουργούν ομάδες μελέτης για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Με υψηλή επιστημονική κατάρτιση, πλούσια εμπειρία και κυρίως πολλή αγάπη για το αντικείμενο, η παρέχουμε σύγχρονες & αποτελεσματικές υπηρεσίες λογοθεραπείας για την αποκατάσταση των διαταραχών λόγου σε παιδιά & ενήλικες. - Ειδικότερα, παρέχονται υπηρεσίες σε άτομα με:

• Αυτισμό -
• Σύνδρομο Asperger -
• Φωνολογικές - Αρθρωτικές Διαταραχές -
• Διάφορα Σύνδρομα -
• Νευρολογικές Παθήσεις -
• Διαταραχές Σίτισης - Κατάποσης -
• ΔΕΠ-Υ -
• Μαθησιακές Δυσκολίες